El 62.5% de los niños de 1 a 14 años en Galicia, España, dedica al menos una hora diaria de su tiempo libre a las pantallas de lunes a viernes, según la Encuesta de Salud de España 2025. La estimación de menores con ese hábito ha crecido más de un tercio respecto de 2023, con el mayor aumento entre las niñas.
Las tablas del Instituto Nacional de Estadística (INE) sitúan esa población en unos 169,800 menores, frente a 126,200 en 2023. La diferencia ronda los 43,600, un aumento aproximado del 34.5% calculado sobre las cifras publicadas. La variación describe cuántos niños se encuentran en esa franja de uso; para conocer el cambio en la duración media haría falta otro indicador.
Las niñas concentran la mayor parte del aumento
La comparación por sexo muestra dónde se produce el cambio. Estas son las estimaciones del INE para menores de 1 a 14 años que dedican al menos una hora diaria a pantallas durante su tiempo libre entre semana:
| Grupo | 2023 | 2025 |
|---|---|---|
| Niñas | 58,200 | 91,700 |
| Niños | 67,900 | 78,100 |
La diferencia entre las estimaciones femeninas ronda los 33,500 menores. Entre los varones se sitúa en unos 10,200. Las niñas concentran, por tanto, alrededor de tres cuartas partes del incremento.
Un estudio distinto, "Infancia, adolescencia y bienestar digital", elaborado por UNICEF España, la Universidad de Santiago de Compostela, Red.es y el Consejo General de Colegios de Ingeniería Informática, también pide incorporar un enfoque de género a la prevención, por las diferencias en patrones de uso y riesgos.
Ese informe analizó a 3,381 estudiantes de 10 a 20 años en 25 centros gallegos, con datos recogidos entre noviembre de 2024 y junio de 2025. Su muestra y sus preguntas son diferentes de las de la encuesta sanitaria que permite calcular el aumento entre 2023 y 2025.
La medición reúne televisión, videojuegos y teléfonos
El cuestionario de Sanidad pregunta por el tiempo libre ante ordenadores, tabletas, televisión, vídeos, videojuegos y teléfonos móviles. El indicador agrupa esos dispositivos y actividades, por lo que su alcance es más amplio que el uso del celular.
Además, las respuestas sobre los menores proceden de padres, madres o tutores. El trabajo de campo de la edición 2025 se extendió de abril de 2025 a marzo de 2026: el registro refleja lo que informan las familias sobre esos hábitos.
Esta definición impide utilizar el aumento como una evaluación directa de las prohibiciones escolares: el tiempo lectivo y las actividades de ocio pertenecen a ámbitos distintos.
La Xunta prepara cambios en la convivencia escolar
El Gobierno de Galicia anunció el 13 de octubre de 2026 una reforma de las normas de convivencia que prevé incorporar a la ley de acompañamiento de los presupuestos de 2027. El plan incluye una nueva graduación de conductas y sanciones, medidas contra el acoso y el ciberacoso y formación para el uso responsable de la tecnología.
El comunicado de la Xunta sitúa estas propuestas junto a medidas anteriores, entre ellas la prohibición de móviles en los recintos escolares. El anuncio precede a la publicación de los resultados de la encuesta sanitaria, difundidos el 20 de octubre.
Fuera del aula, el informe de UNICEF identifica un margen concreto de actuación familiar: solo uno de cada tres progenitores establece límites sobre los contenidos a los que sus hijos acceden o que suben a internet. Su propuesta de prevención incorpora el acompañamiento en casa, además de las reglas escolares.
